Diagnoza i konsultacja w zakresie integracji sensorycznej
Diagnoza integracji sensorycznej jest zalecana w sytuacjach, gdy u dziecka zauważa się nietypowe zachowania mogące świadczyć o trudnościach w przetwarzaniu bodźców zmysłowych. Zaburzenia te mogą objawiać się poprzez:
- nadmierną lub zbyt niską aktywność,
- trudności z koncentracją,
- wzmożoną pobudliwość,
- kłopoty z planowaniem ruchów i koordynacją (tzw. dyspraksja),
- problemy z orientacją przestrzenną,
- opóźnienia w rozwoju mowy,
- trudności w nawiązywaniu i utrzymywaniu relacji z rówieśnikami,
- niestabilność emocjonalną,
- zaburzenia równowagi i nieprawidłową postawę ciała,
- trudności w nauce, które mogą prowadzić do takich problemów jak:
- dysgrafia,
- dysortografia,
- dyskalkulia.
Zaburzenia integracji sensorycznej mogą negatywnie wpływać zarówno na edukację, jak i rozwój emocjonalny dziecka.
Jak przebiega diagnoza Integracji Sensorycznej?
Oceny dokonuje certyfikowany terapeuta integracji sensorycznej. Proces diagnostyczny obejmuje:
- szczegółowy wywiad z rodzicami lub opiekunami,
- wypełnienie kwestionariusza sensomotorycznego,
- obserwację kliniczną dziecka,
- zastosowanie Testów Południowokalifornijskich.
Diagnoza odbywa się zazwyczaj podczas 2–3 spotkań, podczas których dziecko ma dostęp do specjalistycznej sali integracji sensorycznej wyposażonej w odpowiednie narzędzia. Terapeuta obserwuje spontaniczne reakcje dziecka i przeprowadza szereg prób, oceniając jego funkcjonowanie w różnych obszarach:
- modulacji sensorycznej,
- kontroli posturalnej i ruchów gałek ocznych,
- różnicowania bodźców sensorycznych,
- praksji, czyli planowania i realizacji ruchów (zarówno dużej, jak i małej motoryki).
Po zakończeniu diagnozy odbywa się spotkanie z rodzicem, podczas którego omawiane są wyniki diagnozy Rodzic otrzymuje szczegółowy opis funkcjonowania dziecka oraz zalecenia dotyczące tzw. diety sensorycznej, wspierającej codzienne funkcjonowanie dziecka.
Konsultacja logopedyczna – wsparcie w prawidłowym karmieniu, rozwoju mowy i komunikacji dziecka
Na konsultację zapraszamy noworodki, niemowlaki, dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym.
- dzieci, które mają problemy z pobieraniem pokarmu z piersi, czy butelki lub na późniejszym etapie ze zbieraniem z łyżeczki, odgryzaniem, żuciem i przełykaniem
- dzieci, u, których nie pojawia się głużenie
- dzieci, u których mowa jest opóźniona
- dzieci, u których mowa jest niezrozumiała
- dzieci, u których występują problemy artykulacyjne
- dzieci, u których obserwuje się niepłynność w mowie
- dzieci które nie komunikują się w sposób zrozumiały
- dzieci, które mają problemy z rozumieniem mowy
- dzieci, które mają nieprawidłowy nawyk oddychania
Jak przebiega konsultacja logopedyczna?
Podczas spotkania logopeda przeprowadza szczegółowy wywiad, który pomaga określić możliwe przyczyny trudności oraz zebrać informacje o dotychczasowym rozwoju dziecka. Następnie dokonuje oceny m.in.:
- budowy oraz sprawności narządów artykulacyjnych,
- sposobu oddychania i połykania,
- umiejętności komunikacyjnych i językowych,
- sprawdza rozumienie mowy
- ewentualnych wad wymowy, płynności mowy, zaburzeń głosu
- przeprowadza orientacyjne badanie słuchu
Po analizie logopeda przedstawia wstępne wnioski, zalecenia oraz – jeśli jest taka sugeruje konsultacje z innymi specjalistami, jeżeli tego wymaga sytuacja. Stwierdza, czy dziecko wymaga terapii logopedycznej czy nie.
Dlaczego warto skorzystać z konsultacji logopedycznej?
Wczesna diagnoza i terapia logopedyczna mogą znacząco poprawić jakość życia i komunikacji dziecka. Regularna praca nad mową i artykulacją nie tylko pomaga w eliminacji trudności, ale także wzmacnia pewność siebie w codziennych sytuacjach społecznych. Należy pamiętać, że opóźniony rozwój mowy, nieprawidłowości w mowie, trudności z rozumieniem mogą prowadzić do nieprawidłowego rozwoju funkcji poznawczych u dziecka. Należy pamiętać, że mowa jest najwyższą funkcją i każde dziecko ze zdiagnozowaną niepełnosprawnością intelektualną będzie przejawiało w różnym stopniu zaburzenia mowy. Dziecko z problemami z mową będące w normie rozwojowej pozostawione bez terapii może przejawiać opóźnienie w rozwoju poznawczym, trudności emocjonalne oraz trudności w funkcjonowaniu społecznym.
Umów wizytę ON-LINE – https://www.rehanabiegunach.pl/umow-wizyte
Konsultacje „Świadomy Rodzic”
Program konsultacji skierowany jest do kobiet w ciąży oraz obecnych i przyszłych rodziców, którzy pragną wspierać rozwój swojego dziecka od pierwszych dni życia. Spotkania te dostarczają praktycznych wskazówek dotyczących codziennej pielęgnacji niemowlęcia, takich jak:
- prawidłowe podnoszenie i noszenie,
- techniki przewijania i ubierania,
- bezpieczna kąpiel.
Każda z tych czynności może być wykonywana w sposób sprzyjający kształtowaniu prawidłowych wzorców ruchowych oraz wspomagający integrację sensoryczną dziecka. Jest to szczególnie istotne w przypadku wcześniaków i niemowląt z grupy ryzyka, a także pomaga zapobiegać asymetrii oraz kompensacyjnym wzorcom ruchowym u dzieci rozwijających się prawidłowo.
Podczas konsultacji rodzice otrzymują również przystępnie przedstawioną wiedzę na temat neurofizjologicznych podstaw rozwoju niemowlęcia. Dzięki temu mogą lepiej zrozumieć, jak ogromny wpływ na całe życie dziecka mają pierwsze lata jego rozwoju. Konsultacje opierają się na założeniach metody NDT-Bobath i są prowadzone przez fizjoterapeutę specjalizującego się w terapii neurorozwojowej.
Diagnoza neurofizjologiczna dzieci i niemowląt
Rozwój dziecka to proces dynamiczny, w którym kluczowe znaczenie ma prawidłowa praca układu nerwowego i ruchowego. Badanie pozwala na ocenę funkcjonowania mięśni, nerwów oraz koordynacji ruchowej, pomagając w wykrywaniu ewentualnych nieprawidłowości już na początkowym etapie. Wczesna diagnoza umożliwia wdrożenie odpowiedniej terapii, wspierając harmonijny rozwój dziecka.
Kiedy warto wykonać diagnozę neurofizjologiczną?
Badania i ocena neurofizjologiczna są zalecane w przypadku:
- opóźnienia w rozwoju ruchowym,
- asymetrii ułożeniowej i problemów z napięciem mięśniowym,
- trudności w koordynacji ruchowej,
- problemów z utrzymaniem prawidłowej postawy i równowagi,
- nieprawidłowych wzorców ruchowych,
- zaburzeń sensorycznych wpływających na rozwój motoryczny
Jak przebiega diagnoza?
W naszym gabinecie fizjoterapeutycznym przeprowadzamy szczegółową ocenę funkcji nerwowo-mięśniowych, wykorzystując:
- Analizę postawy i wzorców ruchowych – ocena jakości ruchu, równowagi i napięcia mięśniowego,
- Testy neurologiczne i funkcjonalne – badanie reakcji na bodźce, napięcia mięśniowego oraz sprawności układu nerwowego,
- Diagnostykę zaburzeń napięcia mięśniowego – ocena hipotonii, hipertonii i asymetrii,
- Indywidualnie dobrane testy motoryczne – pomocne w ocenie rozwoju ruchowego.
- Niezbędny jest wywiad oraz dokumentacja medyczna
Diagnoza wad postawy
Wczesne wykrycie i korekcja wad postawy u dzieci to klucz do zdrowego rozwoju i zapobiegania problemom w przyszłości.
Jeśli zauważasz u swojego dziecka:
- Garbienie się
- Wystające łopatki
- Nierówne ustawienie barków lub miednicy
- Skrzywienie kręgosłupa
- Chód na palcach lub koślawość kolan
– warto skonsultować to ze specjalistą!
Podczas konsultacji wad postawy:
- Dokładnie ocenimy sylwetkę i sposób poruszania się dziecka
- Wykonamy testy funkcjonalne i sprawdzimy siłę oraz elastyczność mięśni
- Omówimy wyniki z rodzicami i przedstawimy zaleceni
- Opracujemy indywidualny program ćwiczeń korekcyjnych lub terapii
- Udzielimy wskazówek, jak wspierać prawidłową postawę w codziennym życiu (szkoła, sport, siedzenie przy biurku)
Pamiętaj, że im wcześniej zareagujesz, tym łatwiej skorygować nieprawidłowości i zadbać o zdrowy rozwój kręgosłupa Twojego dziecka.